අප ගැන

පිරිවෙන් හා භික්ෂු අධ්‍යාපනය වෙත ඔබව සාදරයෙන් පිළිගනිමු

පිරිවෙණ යන වචනය බුද්ධ කාලයේ පටන් භික්ෂූන් වහන්සේ වාසය කළ ආරාමය හෝ කුටිය හැදින්වීම සහා භාවිත කළ බව ත්‍රිපිටක සාහිත්‍යයේ සඳහන් වේ. සියවස් ගණනාවක් පුරා ලංකාවේ ක්‍රියාත්මක වන සාම්ප්‍රදායික අධ්‍යාපන ආයතනය පිරිවෙණ යි. පිරිවෙන් අධ්‍යාපනයෙන් මේ රටට කීර්තියක් ගෙනා ව්‍යක්ත, විශාරද, බහුශ්‍රැත, ධර්මධර හා විනයධර භික්ෂූන් නිර්මාණය කරනු ලැබිණ. සිංහල , පාලි , සංස්කෘත වැනි සම්භාව්‍ය විෂයන් මෙන් ම බුද්ධ ධර්මය, ඉතිහාසය, ඡන්දෝලංකාර, ජෝතිෂ්‍යය සහ තර්ක ශාස්ත්‍රය වැනි විෂයන් ඉගෙනීම හා ඉගැන්වීම පිරිවෙණේ මුඛ්‍යතම කාර්යය විය.මෙම විෂයන් ගුරු භවතුන් විසින් අධ්‍යයනය කරමින් කුඩා සාමණේර භික්ෂූන් හට ඒවා සාකච්ඡා මාර්ගයෙන් සහ වනපොත් කරවීමෙන් ප්‍රගුණ කරවීම සිදු වූයේ පිරිවෙන් අධ්‍යාපනයෙනි. බුදුරාජාණන් වහන්සේ විසින් පනවා වදාළ විනය ශික්ෂා හුරු කරවමින් සමාජයට ආදර්ශවත් භික්ෂු නායකත්වයක් පුහුණු කරණ ලද්දේ පිරිවෙණ මගිනි.

ක්‍රි.පූ. පළමු වන සියවසේ දී දේවානම්පියතිස්ස රජු විසින් ඉදි කරන ලද කාලප්‍රාසාද නම් ආරාමය ශ්‍රී ලංකාවේ ප්‍රථම පිරිවෙණ ලෙස සැලකේ. තවද මහ‍ා විහාරය සහ අභයගිරිය මෙරට පැවති කීර්තිමත් අධ්‍යාපන ආයතන දෙකකි.අනුරාධපුර රාජධානි සමයේ දී දේශීය පමණක් නොව විදේශීය භික්ෂු පුහුණු මධ්‍යස්ථාන දෙකක් ලෙස ඒවා ප්‍රචලිත වී ඇත. කලකට පෙර මූලායතන ලෙස හැින්වූ පිරිවෙන් අධ්‍යාපන මධ්‍යස්ථාන අටක් මෙටර ස්ථාපිත ව තිබී ඇති අතර අෂ්ට මූලායතන ලෙස හැින්වෙන්නේ ඒවා ය. වර්තමානය දක්වා පිරිවෙන් අධ්‍යාපනය නොනැසී පවත්වා ගෙන යාමට පුරෝගාමී වූ වැලිවිට අසරණ සරණ සරණංකර සංඝරාජ හිමියන් මෙරට වර්තමාන පිරිවෙන් අධ්‍යාපන ප්‍රබෝධයේ ආදිකර්තෘ වශයෙන් අභිමානයෙන් යුතු ව හැින්විය හැකි ය.

අතීතයේ දී ස්වයං පාලනයක් යටතේ පැවති පිරිවෙණ, යටත් විජිත යුගයෙන් පසුව ශ්‍රී ලංකා ජනරජයේ අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය යටතේ ක්‍රියාත්මක වන රාජ්‍ය ආයතනයක් බවට පත් වී තිබේ. අද වන විට දිවයින පුරා රජයේ අනුමත පිරිවෙන් 825 ක් පමණ ක්‍රියාත්මක වන අතර එම පිරිවෙන්වල 69000 කට අධික ගිහි පැවිදි සිසුන් පිරිසක් හා 7300 කට වැඩි ගිහි පැවිදි ගුරු පිරිසක් ඉගෙනීම් ඉගැන්වීම් ක්‍රියාවලියේ නිරත ව සිටිති. පිරිවෙන් පද්ධතිය තුළ මූලික පිරිවෙන්, මහ පිරිවෙන්, පිරිවෙන් විද්‍යායතන, ද්වීභාෂා පිරිවෙන්, විශේෂ පිරිවෙන් සහ බෞද්ධ සීලමාතා අධ්‍යාපන ආයතන ලෙස පිරිවෙන් වර්ග කිහිපයක් ක්‍රියාත්මක වේ. ඉතිහාසය පුරා භික්ෂූන් වහන්සේලා පුහුණු කිරීම පිරිවෙන් අධ්‍යාපනයේ ප්‍රධාන අරමුණ වූ නමුත් මේ වන විට ගිහි පිරිමි දරුවන් සදහා අධ්‍යාපනය ලබා දීම ද පිරිවෙණ මගින් සිදු කෙරෙයි.

විශේෂ ප්‍රමුඛතාවයන්

  1. බෞද්ධ භික්ෂූන් වහන්සේලාගේ ඉංග්‍රීසි භාෂාව, පරිගණක හා තාක්‍ෂණික දැනුම වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා නව අධ්‍යාපන වැඩසටහන් සකස් කිරීම හා ක්‍රියාත්මක කිරීම.
  2. පිරිවෙන් අධ්‍යාපනය නංවාලීම සඳහා විශේෂ වැඩ සටහනක් ක්‍රියාත්මක කිරීම.
  3. සෑම අංශයකින්ම බෞද්ධ භික්ෂූන්ගේ උසස් අධ්‍යාපන පාඨමාලා/වැඩසටහන් සඳහා පහසුකම් සැලසීම.
  4. බෞද්ධ භික්ෂුන්ගේ අධ්‍යාපන කටයුතු සඳහා දරන ලද වියදම් ආපසු ගෙවීම සඳහා මාසික දායකත්ව අනුග්‍රහයක් යෝජනා ක්‍රමයක් හඳුන්වා දීම.
  5. පිරිවෙන් වල විදුහල්පතිවරුන්ගේ හා ගුරුවරුන්ගේ පත්වීම් හා වැටුප් හා වැටුප් සම්බන්ධයෙන් නොවිසඳුනු ගැටලු විසඳීමට සුදුසු පියවර ගැනීම.
  6. අදාළ බලධාරීන් හා ආයතන සමඟ සම්බන්ධීකරණයෙන් සියලුම ආගම් වල දහම් පාසල් වල ක්‍රියාකාරකම් ඉහළ නැංවීම සඳහා අවශ්‍ය පියවර ගැනීම.

ජාතික පිරිවෙන් උපදේශක හිමියන්ගේ ආශිර්වාදය

මහින්දාගමනයත් සමග ස්ථාපනය වුණු ශ්‍රී ලාංකේය බෞද්ධ අධ්‍යාපනය ආරාම කේන්ද්‍ර කර ගෙන විකාසනය වීමේ ප්‍රතිඵලයක් ලෙස වර්තමාන පිරිවෙන් අධ්‍යාපනය හැඳින්විය හැකි ය. පිරිවෙන මුල් කර ගත් ආරාමීය අධ්‍යාපනයේ මුඛ්‍යාධ්‍යාශය වන්නේ පරියත්ති, පටිපත්ති, පටිවේද යන ත්‍රිවිධ ශාසනයේ අභිවෘද්ධිය සඳහා කටයුතු කරන ගිහි පැවිදි ශිෂ්‍ය ප්‍රජාවක් ගොඩනැගීම යි. වර්තමාන ගෝලීය ප්‍රවණතා හමුවේ ගුරු සිසු සම්මුඛ ඉගෙනුම් ඉගැන්වීම් ක්‍රියාවලියට වඩා ප්‍රමුඛස්ථානයක් ලැබෙන්නේ සහ ඵලදායී වන්නේ තාක්ෂණික උපකරණ හා උපාංග භාවිතයෙන් සිදු වන දූරස්ථ අධ්‍යාපන ක්‍රමය යි. එය බෝහෝ විට ඉගෙනුම් ඵල පාදක ව කළමනාකරණය විය යුතු අතර ශිෂ්‍ය කේන්ද්‍රීය වීම මුඛ්‍ය අවශ්‍යතාවකි. පිරිවෙන් අධ්‍යාපනය සඳහා අවශ්‍ය දැනුම, තොරතුරු ගබඩා කොට තබා ගෙන අවශ්‍ය අවස්ථාවන්හි දී ඒවා ප්‍රයෝජනයට ගත හැකි ලෙස සංරක්ෂණය කිරීමත් යාවත්කාලීන කිරීමත් කාලීන අවශ්‍යතාවකි. අනාගත ලෝකය ජය ගැනීමට සියලු අභියෝග වලට නොසැලී මුහුණු දෙමින් අන්තර්ජාල තාක්ෂණය ඔස්සේ කටයුතු කිරීම අතවශ්‍ය සාධකයකි. ඒ අනුව පිරිවෙන් අධ්‍යාපනය සඳහා මෙම වෙබ් අඩවිය නිර්මාණය කිරීම අගය කටයුතු සත් ක්‍රියාවකි. සමස්ත පිරිවෙන් ප්‍රජාවට මෙහි සාර්ථක ඵල නෙලා ගැනීමට හැකි වේවා යි අපගේ ඒකායන ප්‍රාර්ථනාව යි.
IMG_2517
පූජ්‍ය දොඩම්පහළ ශ්‍රී රහුල නා හිමි
ජාතික පිරිවෙන් උපදේශක

පිරිවෙන් අධ්‍යාපන අධ්‍යක්ෂ හිමියන්ගේ පණිවිඩයක්

ශ්‍රී ලාංකිකයා අධ්‍යාපනයේ උරුමය ලබා ගත්තේ මහින්දාගමනයත් සමඟ ය. ත්‍රිශික්ෂා පදනම් කර ගත් බෞද්ධ අධ්‍යාපනය ඉපැරණිතම අධ්‍යාපන ක්‍රමවේදය යි. එම අධ්‍යාපනය පරමාදර්ශී ගුරු සිසු පරපුරකට උරුමකම් කියයි. පිරිවෙන ඇරඹෙන්නේ ද එකි අධ්‍යාපනය මුල් කර ගෙන ය. අනුරාධපුර යුගයෙන් ආරම්භ වූ අරාමික අධ්‍යාපනය පිරිවෙන් අධ්‍යාපනය නම් විය. බුද්ධ ශාසනයේ ප්‍රතිෂ්ඨාව බෞද්ධ විනය මුල් කර ගත් අධ්‍යාපනය ම බව මිහිඳු හිමියන් අරිට්ඨ තෙරුන්ට විනය ඉගැන්වීමේ ක්‍රමය හඳුන්වා දීමෙන් තහවුරු විය. එතැන් පටන් පරියත්ති, පටිපත්ති, පටිවේද යන ත්‍රිවිධ ශාසනයේ උන්නතිය උදෙසා යුගයෙන් යුගය පරිවේණික අධ්‍යාපනය ක්‍රමකව විකාසනයට පත් විය. නූතන පිරිවෙන් අධ්‍යාපනය ද අධ්‍යාත්මික පරිපූර්ණත්වය කේන්ද්‍ර කර ගත් පාරිසරික හා සමාජීය විසර්ජනයට යොමු ව සංවර්ධනය වෙමින් පවතී. වර්තමාන පිරිවෙන් අධ්‍යාපනය 1979 අංක 64 දරණ පිරිවෙන් අධ්‍යාපන පනත අනුව සකස් වී තිබේ. පිරිවෙන් හා බෞද්ධ සීල මාතා අධ්‍යාපනය ඔස්සේ භික්ෂු, භික්ෂුණී උපාසක උපාසිකා යන සිව්වණක් පිරිසේ ම අධ්‍යාත්මික හා බාහිර සංවර්ධනය අපේක්ෂිත ය. පිරිවෙන් පද්ධතිය තුළ සිදු කරනු ලබන ඉගෙනුම් ඉගැන්වීම් ක්‍රියාවලියේ කාර්යක්ෂමතා ව හා ඵලදායී බව ඉහළ නංවා ගැනීම සඳහා වර්තමාන ක්‍රමවේදයන් භාවිත කිරීමට යොමුවීම කාලීන අවශ්‍යතාවකි. එකි අවශ්‍යතාවය සපුරනු වස් දහම් පාසල්, පිරිවෙන් සහ භික්ෂු අධ්‍යාපන රාජ්‍ය අමාත්‍යාංශයේ පිරිවෙන් අධ්‍යාපන ශාඛාව තුළ නව වෙබ් අඩවියක් නිර්මාණය කිරීම සතුටට කරුණකි. පිරිවෙන් ගුරු-ශිෂ්‍ය ප්‍රජාවට තම සේවා හා අධ්‍යාපනික අවශ්‍යතාවයන් ඉටු කර ගැනීමට එමගින් අවස්ථාව හිමි වේ. වර්තමාන නවීන ලෝකය තුළ දැනුම ගබඩා කොට තිබේ. එකි දැනුම සොයා යාමේ ප්‍රධානතම මෙවලම අන්තර්ජාලය යි. පිරිවෙන් අධ්‍යාපනය ද නුතන තාක්‍ෂණයට අනුව යමින් මෙම වෙබ් අඩවිය නිර්මාණය කොට තිබේ. ඒ ඔස්සේ පිරිවෙන් ඉලක්ක සපුරා ගැනීම සඳහා ක්‍රියා කිරීමට කෘත්‍යාධිකාරි පරිවේණාධිපති හිමිවරුන්ට, සීල මාතා ආයතන ප්‍රධානීන්ට, පිරිවෙන් ගුරු භවතුන් සහ ගිහි පැවදි සිසුන්ට මෙම වෙබ් අඩවිය මහෝපකාරී වන ඇතැ යි අපේක්ෂා කරමි.
IMG_2893
පූජ්‍ය වටිනාපහ සෝමානන්ද හිමි
අධ්‍යාපන අධ්‍යක්ෂ (පිරිවෙන්)
2

දැක්ම

ත්‍රිවිධ ශාසනය සුරකිමින්, අනාගත ලෝකයට අභියෝග ජය ගත හැකි ප්‍රජාවක් බිහි කිරීම.

1

මෙහෙවර

ඉහළම කාර්යක්ෂමතාවයෙහි හා සියලුම ගුණාත්මක ක්‍රමවේදයන්ගෙන් යුත් සාමූහික සහයෝගිත්වයෙන් යුතු, වගකීමෙන් අරමුදල් ස්තාවර කර ගනිමින්, අනාගත අභියෝගයන්ට මුහුණ දිය හැකි, ගුණ නුවණින් හෙබි පරපුරක් සඳහා සේවාවක් සැපයීම.

සපයනු ලබන සේවාවන්